CAPES

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Facebook

Curta nossa pagina!

UFBA

Universidade Federal da Bahia

Facebook

Curta nossa pagina!

quarta-feira, 29 de abril de 2015

Humberto Correia- Abril

22/04-24/09/2015

Comecei as minhas atividades no colégio de fato no dia 22/04, pois na quarta anterior,do  dia 15/04 houve paralisação.A professora abordou os assuntos de fuso horário(turma terceiro ano), aplicou algumas atividades referentes ao assunto, e na turma de primeiro ano abordou o tema sobre coordenadas geográficas e a elaboração de atividades praticas .Orientado pela professora Graça ja comecei a planejar a minha participação no projeto a partir do plano da bolsista anterior Larissa.

Li o artigo  A cartografia como recurso didático no ensino aprendizagem da geografia dos autores Viviane Paiva dos Santos e Josandra Araujo Barreto de Melo

Na Reunião no igeo foi finalizado em grupo um plano de aula a partir das imagens passadas e a minha entrega da atividade referente a citação e a referencia.



Vanessa – Abril

03/04: Devido ao feriado da Semana Santa não teve reunião e, devido ao acidente, não pude ir a escola. Li o texto A formação do Professor de Geografia e as Geotecnologias no Ensino de Cartografia: Novos desafios na educação básica de Iomara Barros de Sousa e Gustavo Mota de Sousa.

10/04: Nesta semana li o artigo A Cartografia como Recurso didático no Ensino- Aprendizagem da Geografia de Viviane Santos e Josandra Melo. Além disso, observei as imagens disponibilizadas pelos coordenadores para iniciar as discussões sobre o uso de geotecnologias em sala de aula. Ficamos de planejar uma aula utilizando as imagens.

17/04: A reunião na escola foi suspensa, pois, já estávamos finalizando a aula sobre as geotecnologias. Li o texto Panorama do Ensino de Cartografia em Santa Catarina: Os Saberes e as Dificuldades dos Professores de Geografia de Ruth Emilia Nogueira Loch e Marcus Andre Fuckner
.

24/04: Na reunião geral tiveram alguns informes sobre o Simpósio do PIBID e terminamos de discutir sobre a apresentação, que faremos no dia 15/04, com as imagens sobre geotecnologias. Aproveitei esta semana para iniciar a leitura da tese de André Marciel Bonini com o tema Ensino de Geografia – Utilização de Recursos Computacionais (Google Earth) no Ensino Médio.

Vanessa – Março

06/03: Na reunião geral fomos informados que os planos definidos pelas escolas serão sobre material didático e cartografia. Tivemos alguns informes sobre as Olimpíadas de Cartografia e sobre as verbas para o PIBID em 2015. Nestas primeiras semanas nas reuniões gerais vamos trabalhar com a formação de artigos. Começamos a elaborar citações diretas e referências.

13/03: Como os horários de aula não foram definidos não teve reunião da escola. Aproveitei pra ler o texto A Cartografia Aplicada ao Ensino de Geografia de Edílson Alves de Carvalho e Paulo César de Araújo.

20/03: Na reunião geral conversamos sobre o acompanhamento das aulas e a evasão dos alunos. Posteriormente, demos continuidade às explicações referentes a referências e citações. Também visitei o site referente a Olimpíada Brasileira de Cartografia.  <http://www.olimpiadadecartografia.uff.br/>   


27/03: Em virtude de um acidente de uma fratura que sofri no pé esquerdo não fui para reunião da escola e nem para escola. Li o artigo A Geografia e o Uso da Linguagem Cartográfica na Educação Básica de Juliana Bitar e Cícero Sousa.

segunda-feira, 27 de abril de 2015

Oi Manoel Novaes.

Visitamos o blog de vocês.

Erika e Wendel.

quinta-feira, 23 de abril de 2015

Jilvana Ferreira- 17/04

Estive lendo sobre Fuso horário, assunto que Graça iniciaria nas turmas de sexta-feira. Porém, devido paralisação, as aulas no Manoel Novais foram suspensas no dia. Assim, aproveitei o período para pensar na atividade proposta na última reunião geral e refiz a atividade sobre citação e referência.

domingo, 12 de abril de 2015

Jilvana Ferreira - 10/04

Estive pela primeira vez na sala de aula do colégio. O Manoel Novais, anteriormente um Hospital, possui elevador, santuário,  salas com tamanhos diferentes, uma configuração bem diferente da escola que eu estava no ano passado.
Os/As alunos/as,  são bem tranquilos, em grande maioria prestavam atenção na aula e fizeram a atividade de casa proposta pela professora. Fui apresentada as turmas falando um pouco do projeto do semestre. Em seguida, Graça continuou o assunto sobre coordenadas geográficas, fazendo uma revisão da última aula em que poucos estavam presentes em decorrência da grande chuva na cidade, após isso, dei o visto nos cadernos, sem demais atividades.
Além da sala de aula, tivemos reunião geral na universidade, onde entregamos a citação que nos haviam pedido sobre o texto que tratava sobre a formação do professor de Geografia e o uso de Geotecnologias no Ensino de Cartografia. Com base no texto, nos propuseram que pensássemos atividades por escola, colocando em prática o uso de geotecnologias e foram dados alguns informes, dentre eles, sobre o Simpósio Pibid que será realizado ainda este mês.

quinta-feira, 9 de abril de 2015

Jilvana Ferreira - 03/04

Devido o recesso da semana santa, não houve aula na sexta-feira. Sendo assim, até o momento, não tive contato com a sala de aula do Manoel Novais. 
Resolvi então, estudar um pouco sobre educação, e assisti uma palestra que achei excelente sobre "O que a escola deveria aprender antes de ensinar" de Viviane Mosé extraído em : https://www.youtube.com/watch?v=EigUj_d5n80 o qual problematiza o nosso modelo de escola, como e quando foi implantado, a serviço de que?, as deficiências gerais desse modelo, entre outras questões. 
Além disso, li um texto que trata sobre  aula de Geografia, aula como processo, uso de técnicas, a quem ensinar? o que ensinar?  quando ensinar?  como ensinar? e como "dar aulas" deve ser um ato de amor e luta. Extraído em: Fernandes, Manoel. Aula de Geografia - Linguagem e Ensino. Editora Bagagem. pp 15-33).